|
Ondersteuning
van methodiek en didactiek
van de lessen
in
sport en
lichamelijke opvoeding
Lesmethodische –en didactische ondersteuning
van
lichamelijke opvoeding in het onderwijs
en
sport bij sportverenigingen.
‘Mijn visie op
de mogelijkheden die het vak lichamelijke opvoeding in het onderwijs en
sport bij verenigingen, te bieden heeft’
Lichamelijke opvoeding in het onderwijs is een vak
apart. Een goede methodiek en didactiek kunnen ervoor zorgen de
mogelijkheden die lichamelijke opvoeding in het onderwijs biedt, ten
volle te benutten.
Lichamelijke opvoeding in het onderwijs zorgt tijdens de
schooluren van de jeugd voor enige beweging. Een zeer noodzakelijke,
welbekende en toch heel vaak onderbelichte component voor een gezond
bestaan van de mens.
Het bevorderen van de gezondheid middels bewegen is
echter slechts een van de te bereiken doelstellingen van lichamelijke
opvoeding.
Jeugd motiveren tot bewegen door o.a. een breed scala
aan bewegings/sportmogelijkheden aan te bieden en door goed te
luisteren naar de belangstellingswereld van de jeugd, is ook een
belangrijk onderdeel van de lichamelijke opvoeding.
Bewegen als “life-time-skill” vereist in de eerste
plaats de interesse van de jongere en een goede voorlichting over het
belang van “blijvend bewegen”.
Lichamelijke opvoeding biedt nog andere, niet zo voor de
hand liggende, mogelijkheden: socialisering, vertrouwen hebben en
verantwoordelijkheid nemen. Denk maar eens aan leerlingen die elkaar om
de beurt ‘helpen/ondersteunen/vangen’ bij een oefening, na goede
instructie van de vakleerkracht. Of denk aan de instructies die “het
leren samen spelen” bevorderen in de teamsporten.
Een goede vakleerkracht is met al die verschillende
mogelijkheden van zijn/haar vak bezig, gedurende de lessen die hij/zij
verzorgt.
Helaas is niet iedere school uitgerust met een
vakleerkracht voor lichamelijke opvoeding. Met name daar kan ik in het
onderwijs met mijn kennis van en ervaring met methodieken en didactiek in de
lichamelijke opvoeding een toegevoegde waarde hebben voor de kwaliteit
van het bewegingsonderwijs.
Bij verenigingen is de noodzaak van een goed advies en
ondersteuning van methodiek en didactiek van de sportlessen ook van
belang. Ook daar kan ik een bijdrage leveren aan de kwaliteit van de
sportles.
Sportverenigingen kampen al jaren meer en meer met een
tekort aan vakleerkrachten. Vaak zijn het de ouders van leden die
ervoor zorgen dat de sportlessen doorgaan. Fantastische ouders
natuurlijk…..maar de kwaliteit en veiligheid van de sportles kunnen zij
zonder scholing op dat terrein niet hoog houden.
In het kort samengevat: Met goede methodieken en de
juiste didactiek kunnen de mogelijkheden die het vak lichamelijke
opvoeding biedt beter benut worden. Ik doel daarmee o.a. op:
- Bewegen
- Gezondheidsbewustzijn
- Bewegen
als middel om gezondheid te bevorderen
- Motivatie
tot bewegen
- Verantwoord
bewegen
- Veel
sportkeuzemogelijkheden door aanbieding breed scala aan sporten.
- Bewegen
als life-time-skill
- Socialisering,
vertrouwen en verantwoordelijkheid, integratie
- Luisteren
naar de belangstellingswereld van de jeugd t.a.v. sport en
bewegen.
Hetzelfde geldt voor de sportlessen bij de verenigingen.
Dat dergelijke kwaliteiten van sport en lichamelijke
opvoeding ook van nut kunnen zijn voor bewegings/sportlessen aan
volwassenen, is natuurlijk wel duidelijk.
Drijfveren en roots
Als kind ben ik opgegroeid in een uiterst sportminded
gezin. Mijn ouders waren vooral turners met veel gevoel voor het belang
van sport en het verenigingsleven daarin, voor de samenleving. Sport en
bewegen, alsmede het belang ervan om iedereen in de samenleving de kans
te bieden om eraan mee te doen, is me met de paplepel ingegeven.
Ik ben na het atheneum gaan studeren aan de Academie
voor Lichamelijke Opvoeding in Groningen om te kunnen worden wat ik van
kinds af aan wilde worden: Lerares lichamelijke Opvoeding. Jaren
lang(ongeveer 17 jaar) heb ik na die opleiding les gegeven aan zeer
verschillende instellingen, scholen en verenigingen:
basisscholen,middelbare scholen, een internaat voor zeer moeilijk opvoedbare
jongeren, een opleiding voor verpleegkundigen, vrouwen die vanwege
geloofsovertuiging of andere redenen niet gemengd les wilden ontvangen,
maar wel graag jazzdans en showballet wilden beoefenen en ook aan allerlei sportverenigingen.
Bij de Sportvereniging Oude Pekela, kon ik mijn
creativiteit helemaal kwijt:
Ik heb er “ Creative Jazz-dance” voor jong en oud,
alsmede “ danceplay” voor kinderen van 1 en half jaar tot-3 jr.
ontwikkeld.
De vereniging heeft me met mijn jazzdansgroepen aan veel
danswedstrijden mee laten doen, waarvan vele met een zeer goed
resultaat eindigden: Nationaal kampioen, eens een tweede en een derde
plek enzovoorts.
Na mijn actieve jaren als lerares, ben ik bestuurlijk
bezig gegaan in de sport en ben ik gaan studeren: psychologie, daarna
o.a. counseling.
Dat ik met mijn activiteiten voor de sport in Oude
Pekela de verdienstenprijs heb mogen ontvangen, vond ik een hele eer en
voelde zeker als een bekroning voor mijn werk aldaar.
Dat alles resulteerde in het ontstaan van mijn eigen
praktijk voor counseling en sportconsultancy, waarin natuurlijk ook
mijn geheel eigen wijze van benaderen tot uiting komt:
“ Creative Counseling”/”Counseling & Consultancy
Praktijk Sjoukje Drenth Bruintjes”.
Voor meer informatie, kunt u contact met mij opnemen.
Dat kan:
Sjoukje
Drenth Bruintjes.
|
Bezoekadres en
Postadres
van de Praktijk:
Counseling & Consultancy Praktijk
Sjoukje Drenth Bruintjes/
Creative Counseling
Brugstraat
11
9665ML
Oude Pekela
- Goede
bereikbaarheid
- Plan Zuid te
Oude Pekela
- Aan
waterpartijen
- Grenzend aan
natuurgebied Westerwolde
- Centrale
ligging tussen Groningen-Assen-Emmen,
en tussen Winschoten-Veendam-Stadskanaal.
- Eenvoudig
bereikbaar vanaf provinciale weg tussen
Winschoten en Nieuwe Pekela
- Dichtbij
treinstation Winschoten (3 km),
aansluitend
busvervoer/treintaxi/fiets
Half uur rijden vanaf vliegveld Eelde
Meer weten over deze locatie? Link naar LOCATIE.
Praktijk
telefoon: 06-55168867
e-mail
praktijk: counselingpraktijk@planet.nl
U
kunt gratis een orienterend gesprek voeren met Sjoukje Drenth over uw
probelamtiek. Natuurlijk kunt u via deze telefoonlijn of via vermeld
mailadres afspraken maken voor:
- consult in de
praktijk
- telefonisch
consult
- consult per
mail
- consult via
skype met webcam
- consult via MSN
met webcam
- U kunt in de
regio ook een huisbezoek/visite aanvragen
- lezing/workshop/training
aanvragen
- offerte vragen
voor een opdracht die onder sportconsultancy valt
- offerte vragen
voor een adviesopdracht
Internetadressen
van de Praktijk:
Praktijk:
www.counselingpraktijk.nl
extra
info destructieve controletechnieken en sektes: www.sektehulp.nl
extra
info problematiek en slachtoffers loverboys:www.slachtofferloverboys.nl
Postbankgegevens
van de praktijk:
Postbank 4682417
t.n.v. Creative Counseling
Sjoukje Drenth Bruintjes
te
Oude Pekela
De
Counseling en Consultancy Praktijk Sjoukje Drenth Bruintjes/Creative
Counseling
is
ingeschreven bij de
Kamer
van Koophandel Groningen
onder
nummer: 02086875
BTW nummer NL 1108.60.433.B01
AGB-codes
ziektekostenverzekeraars:
90009982 en 90031018
Sjoukje
Drenth is aangesloten bij/betrokken bij de volgende beroepsverenigingen
en een studieassociatie:
NFG ( Nederlandse Federatie Gezondheidszorg)
Counselor/Coach
ABvC( Algemene Beroepsvereniging voor
Counselling):
Registercounsellor
Mental coach
ICSA( International Cultic
Studies Association):
Exitcounseler
Sektedeskundige
Deskundige
dwingende beďnvloedingstechnieken
KVLO(Koninklijke
Vereniging van Leraren Lichamelijke Opvoeding):
Personal
Trainer
Lerares
lichamelijke opvoeding
Docente
vrije dans-expressie, jazz-dance etc.
Sportconsultant
Ziektekostenvergoedingen
zijn mogelijk van verschillende ziektekostenverzekeraars, o.a. Menzis,
CZ e.a.
Sjoukje
houdt ook lezingen, workshops e.d aangaande haar verschillende
deskundigheidsdisciplines
Voor
meer info linkt u hier, en/of bel op werkdagen tussen 11.00 en
17.00 uur 06-55168867
|
